之前曾經在板上發問跟雙子女為點頭之交
彼此是大學進修部的同學且雙方各屬不同群該怎麼更進一步
後來我試著跟她周遭的人稍微有點接近(但仍不是很熟)
以下是最近的互動情形
===================================================================
之前曾經跟她借過充電線，就順勢跟她講到了線套的問題
但其實也沒講很多，我只有說因為最近朋友有在說要買，如果有的話我再給她看
後來隔一個禮拜我就拿了一組給她，
事後她有Line我跟我道謝(這是我們第一次Line，之前都只是見面小小小小聊)、
內容是說剛好這是她喜歡的顏色，後來前面幾句對話大致上還ok
但後來我將話題帶到母親節上，她的回應就變的只有兩三個字不太好接，所以我就說
「妳應該還在上課吧、先不吵妳了」
趕緊收尾，
後來也沒有特別去找她密她、抱持著一個隨緣的態度
對於送線套這點有些人覺得我這樣送意圖有點明顯(畢竟我們不熟)，有些人則覺得沒什麼
，兩邊這麼說我也跟著混淆了，所以也不清楚她有沒有察覺到什麼
然後就這樣又過了幾天，某天我在走廊上用手機，她從後面經過突然點了點我肩膀，
問我有沒有筆記、因為我們修的課老師一樣、每天上課的進度也一樣，只是她是上第三第
四節
而我是上第一第二節的。她說她要去看醫生所以三四節不會上，問我有抄筆記嗎，不過很
可惜的是並我沒有抄那節課的筆記
所以我回答了:「沒有耶、不過我知道某某某有、我再幫妳借吧」
後來她道謝完之後就走了
後來想一想她們那群也有兩、三個是跟我修同堂的，她為什麼不跟他們借就好呢？
在沾沾自喜同時朋友就說了一句:「他修的那幾個朋友好像也不太常抄筆記。」
後來想想也是，就也沒多想。
大四了，離畢業也大概只剩一個月左右，很想主動一點但怕又嚇到
況且不希望給人家一種莫名其妙的感覺
且又不知道她心裡的想法，卡在一個進退兩難的狀態，
能否請各位雙雙們及了解雙雙的人們幫我授業解惑一下呢@@
謝謝大家撥冗觀看了~
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彼此是大學進修部的同學且雙方各屬不同群該怎麼更進一步
後來我試著跟她周遭的人稍微有點接近(但仍不是很熟)
以下是最近的互動情形
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之前曾經跟她借過充電線，就順勢跟她講到了線套的問題
但其實也沒講很多，我只有說因為最近朋友有在說要買，如果有的話我再給她看
後來隔一個禮拜我就拿了一組給她，
事後她有Line我跟我道謝(這是我們第一次Line，之前都只是見面小小小小聊)、
內容是說剛好這是她喜歡的顏色，後來前面幾句對話大致上還ok
但後來我將話題帶到母親節上，她的回應就變的只有兩三個字不太好接，所以我就說
「妳應該還在上課吧、先不吵妳了」
趕緊收尾，
後來也沒有特別去找她密她、抱持著一個隨緣的態度
對於送線套這點有些人覺得我這樣送意圖有點明顯(畢竟我們不熟)，有些人則覺得沒什麼
，兩邊這麼說我也跟著混淆了，所以也不清楚她有沒有察覺到什麼
然後就這樣又過了幾天，某天我在走廊上用手機，她從後面經過突然點了點我肩膀，
問我有沒有筆記、因為我們修的課老師一樣、每天上課的進度也一樣，只是她是上第三第
四節
而我是上第一第二節的。她說她要去看醫生所以三四節不會上，問我有抄筆記嗎，不過很
可惜的是並我沒有抄那節課的筆記
所以我回答了:「沒有耶、不過我知道某某某有、我再幫妳借吧」
後來她道謝完之後就走了
後來想一想她們那群也有兩、三個是跟我修同堂的，她為什麼不跟他們借就好呢？
在沾沾自喜同時朋友就說了一句:「他修的那幾個朋友好像也不太常抄筆記。」
後來想想也是，就也沒多想。
大四了，離畢業也大概只剩一個月左右，很想主動一點但怕又嚇到
況且不希望給人家一種莫名其妙的感覺
且又不知道她心裡的想法，卡在一個進退兩難的狀態，
能否請各位雙雙們及了解雙雙的人們幫我授業解惑一下呢@@
謝謝大家撥冗觀看了~
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